Peran Bimbingan Konseling Dalam Mengatasi Siswa Yang Sering Terlambat di SMA Negeri 3 Tahuna Barat
DOI:
https://doi.org/10.70420/yx2e6m64Keywords:
Bimbingan Konseling Pastoral, Siswa, KeterlambatanAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk melihat bagimana bimbingan konseling pastoral dalam mengatasi siswa yang sering terlambat di SMA Negeri 3 Tahuna Barat. Jika kita berbicara tentang siswa disekolah, masih ada banyak siswa yang sering melanggar aturan yang sudah ditetapkan dalam Tata tertib sekolah, padahal aturan tersebut sudah ada dan juga sudah diketahui oleh para siswa-siswa yang ada di SMA Negeri 3 Tahuna Barat tetap masih saja ada yang melanggar salah satunya adalah siswa yang sering terlambat dan itu sudah sering dilakukan secara berulang-ulang oleh siswa yang sama adapun keterlambatan tersebut dari faktor diri sendiri yang saat akan pergi ke sekolah bukan langsung ke sekolah tetapi masih saja menunggu teman yang bisa memicu keterlambatan. Melalui penelitian ini peneliti ingin mengetahui penyebab siswa datang terlambat ke sekolah SMA Negeri 3 Tahuna Barat. Untuk mengetahui bimbingan konseling pastoral dalam mengatasi siswa yang terlambat datang ke sekolah.
References
Alamri, N. (2015) Layanan Bimbingan Kelompok dengan Teknik Self Management untuk Mengurangi Perilaku Terlambat Masuk Sekolah. Jurnal Konseling GUSJIGANG, 4 . 10
Lestari, I. (2019). Upaya Mengurangi Keterlambatan Siswa Melalui Layanan Bimbingan Kelompok Kelas XII C 1 SMK Negeri 2 padang.
Pratiwi, P. (2018). Konseling Individual Dengan Teknik Behavioral Untuk Mengatasi Perilaku Tidak Disiplin Siswa Kelas V SD Negeri 02 Tambak Baya.
Rimayatus, S. (2019). Upaya Guru Bimbingan dan Konseling dalam mengatasi Pelanggaran Tata Tertib Siswa Kelas X1 Jurusan IPS di SMA Ma’aruf NU Pandaan.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Authors

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.








