KOMPETENSI PEDAGOGIS BAGI GURU SEKOLAH MINGGU di EFRATA KALASEY SATU

Authors

  • Ria Resti Kalenggihang Institut Agama Kristen Negeri Manado Author
  • Jovita Kahimpong Institut Agama Kristen Negeri Manado Author
  • Horasman Perdemunta Munthe Institut Agama Kristen Negeri Manado Author

Keywords:

Anak Sekolah Minggu, Karakteristik, Guru Sekolah Minggu, Pedagogik, Kurikulum

Abstract

Artikel ini membahas tentang  pentingnya kompetensi pedagogis bagi guru sekolah Minggu, agar pembelajaran sekolah Minggu dapat lebih efektif. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Artikel ini berisi tentang dasar Alkitabiah pelayanan sekolah Minggu, karakteristik anak sekolah Minggu, kurikulum anak sekolah minggu, pentingnya kompetensi pedagogis guru dalam keefektifan mengajar anak sekolah Minggu serta metode-metode yang cocok untuk di terapkan di anak sekolah Minggu. Hasil akhir yang di dapatkan bahwa pendidikan ini sangat penting dan tidak dapat dilakukan dengan asal-asalan dan juga pentingnya perhatian gereja yang serius untuk menanggapi hal tersebut. Ini dapat terlaksana dengan baik ketika semua guru-guru sekolah Minggu diperlengkapi dengan berbagai bekal yang berguna untuk dia mendidik para anak-anak.

References

Alkitab Terjemahan Baru, Jakarta; Lembaga Alkitab Anugerah, 2010.

Boehlke, Robert R., (2006) Sejarah Perkembangan Pikiran dan Praktek Pendidikan Agama Kristen :Jilid 1, Jakarta: BPK Gunung Mulia.

Homrighausen, E.G.&Enklaar, I.H., (1985) Pendidikan Agama Kristen, Jakarta: BPK Gunung Mulia.

Marpaung, AM (2017). Karakteristik Guru dalam Jemaat dalam Peningkatan Mutu Pendidikan Kristen dalam Gereja. Tumou Tou, 4 (1), 1-11.

Talizaro Tafonao, Wiwiet Arie Shanty, and Desetina Harefa, “Kurikulum Pendidikan Agama Kristen Yang Kontekstual Bagi Anak Sekolah Minggu Kelas Madya,” Harati: Jurnal Pendidikan Kristen 1, No. 2 (October 31, 2021): 129–143

Setiawan AS. Pujiono Andrias. (2021). Urgenitas Penerapan Kurikulum Pendidikan Anak Sekolah Minggu. Jurnal Teologi Injili, Vol. 1, No.2.

“UU No. 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional [JDIH BPK RI],” accessed November 15, 2021,

E. Daniel Fountain, (2013). Mendidik Anak menurut jalan Tuhan, Jakarta: Rineka Cipta.

Tobing, N L .“Kurikulum Pendidikan Agama Kristen Di Indonesia,” Mitra Sriwijaya: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen 1, no. 1 (2020): 77–108.

Suwanto, S. (2019). Budaya Kerja Guru. Gree Publishing.

Widiyanto, M. A., & Darmawan, I. P. A. (2019). Pengaruh Kompetensi Dan Kepuasan Mengajar terhadap Prestasi Kerja Guru Agama Kristen. Kelola: Jurnal Manajemen Pendidikan, (2), 179-187.

Bawole Susan. (2020). Tanggung Jawab Guru Sekolah Minggu dalam Kehidupan Spiritual Anak. Tumou Tou, Volume VII, Nomor 2:143-156.

Tefbana, Ivana IT. Hana, SR. Supartini, Wijaya H. (2020). Kompetensi Guru Sekolah Minggu Terhadap Keefektifan Mengajar Anak: Suatu Studi Kuantitatif Di Jemaat GPdI El-Shaddai Makassar. Didaché: Journal of Christian Education Vol. 1, No. 2: 205–221

Sumiati & Asra. (2019). Metode Pembelajaran. Bandung: PT. Sandiarta Sukses.

Downloads

Published

2024-07-31

Issue

Section

Articles

How to Cite

KOMPETENSI PEDAGOGIS BAGI GURU SEKOLAH MINGGU di EFRATA KALASEY SATU. (2024). MATA GURU: Jurnal Pendidik Dan Tenaga Kependidikan, 1(1), 38-50. https://journal.gknpublisher.net/index.php/mataguru/article/view/123

Most read articles by the same author(s)