PERAN PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DALAM MEMBENTUK KARAKTER PEMUDA GEREJA DI ERA DIGITAL

Abstract

Perkembangan teknologi digital telah membawa dampak signifikan dalam kehidupan pemuda, termasuk dalam aspek pembentukan karakter dan spiritualitas mereka. Pemuda gereja saat ini dihadapkan pada tantangan besar berupa pengaruh budaya populer, media sosial, dan pola hidup instan yang seringkali bertentangan dengan nilai-nilai Kristiani. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran Pendidikan Agama Kristen (PAK) dalam membentuk karakter pemuda gereja di era digital, serta menelaah bagaimana gereja menyesuaikan pendekatan pendidikan agar tetap relevan dan efektif. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan studi dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui tahapan reduksi, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, dengan uji keabsahan melalui triangulasi dan member checking. Hasil penelitian menunjukkan bahwa PAK memiliki peran penting dalam menanamkan nilai-nilai Kristiani seperti kasih, tanggung jawab, dan integritas. Namun, efektivitasnya sangat ditentukan oleh metode yang digunakan, keterlibatan pemuda, serta kemampuan gereja dalam memanfaatkan teknologi digital sebagai sarana pembelajaran. Dengan demikian, diperlukan pembaruan pendekatan PAK yang kontekstual, kreatif, dan partisipatif guna menjawab tantangan zaman serta membentuk karakter pemuda yang Kristus-sentris dan relevan di era digital.

Kata Kunci: Pendidikan Agama Kristen, karakter pemuda, era digital, gereja, pendekatan kualitatif.