PELUANG DAN TANTANGAN PEMANFAATAN MEDIA DIGITAL DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN

Abstract

Abstrak, Pendidikan Agama Kristen (PAK) menghadapi tantangan besar dalam era digital, di mana pemanfaatan media digital menjadi suatu kebutuhan untuk menjangkau generasi muda. Artikel ini bertujuan untuk mengidentifikasi peluang dan tantangan dalam penggunaan media digital dalam pembelajaran PAK. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan literatur, menganalisis berbagai sumber untuk mendapatkan pemahaman komprehensif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media digital dapat meningkatkan interaktivitas dan aksesibilitas pembelajaran, namun juga menghadirkan tantangan seperti kesenjangan literasi digital dan risiko penyebaran informasi yang tidak akurat. Optimalisasi pemanfaatan media digital dalam PAK memerlukan strategi yang menyeluruh untuk mendukung pertumbuhan iman peserta didik.