IMPLEMENTASI MEANINGFUL LEARNING DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN UNTUK PENGEMBANGAN SPIRITUALITAS PESERTA DIDIK
Keywords:
Meaningful learning, Christian religius Education, SpiritualitasAbstract
This article examines the implementation of a meaningful learning approach in Christian Religious Education learning for the development of spirituality in students. From the results of the study, it was found that learning Christian Religious Education using a meaningful learning approach can help in developing students' spirituality, because meaningful learning emphasizes teaching materials connected to real experiences and students' prior knowledge, which can touch their spiritual lives so that with the right strategy it allows for spiritual development. This study was conducted to identify the implementation of meaningful learning in Christian Religious Education learning that can develop students' spirituality and analyze the effectiveness of the application of meaningful learning for the development of students' spirituality. Literature study is the method used in this study.
References
Gea, F., & Kurniawan, M. M. (2025). Makna Pendidikan Agama Kristen Bagi Pembentukan Moral Dan Spiritualitas Peserta Didik Di Sekolah Menengah Pertama. Jurnal Silih Asah, 2(2), 129-144
Haelitik, A., & Dendo, A. M. T. (2024). Penerapan Model Pembelajaran Aktif dalam Konteks Pendidikan Agama Kristen: Suatu Kajian Terhadap Efektivitasnya dalam Meningkatkan 18 Pemahaman dan Spiritualitas Siswa. THEOLOGIA INSANI (Jurnal Theologia, Pendidikan, dan Misiologia Integratif), 3(2), 146–159. https://doi.org/10.58700/theologiainsani.v3i2.73
Hafidzhoh, K. A. M., Madani, N. N., Aulia, Z., & Setiabudi, D. (2023). Belajar Bermakna (Meaningful Learning) Pada Pembelajaran Tematik. Student Scientific Creativity Journal, 1(1), 390–397. https://doi.org/10.55606/sscj-amik.v1i1.1142
Hasudungan, S., & Horasman, P, M. (2022). Artificial Intelligence dan Implikasinya Terhadap Tujuan Pembelajaran Pendidikan Agama Kristen. Jurnal Manajeman Pendidikan kristen 2(2). https://doi.org/10.51667/jmpk.v2i2.1078
Hermanto, A., Sinurat, J., Mailuhuw, L. F., Giawa, N., Kristyowati, Y., Nainggolan, J., Jeprianus, Mustakim, Urbanus, Gediyun, H., Marlelo, & Welikinsi. (2025). Buku Pengantar Pendidikan Agama Kristen. Penerbit Widina.
Lestariningsih, D. (2024). Peran Pendidikan Agama Kristen dalam Membangun Kesadaran Spiritualitas Peserta Didik. Mathetes: Jurnal Teologi Dan Pendidikan Kristen, 5(2), 204–213.
Poluan, S. (2025). Pendidikan Kristen Di Era Digital: Membangun Spiritualitas Dan Resiliensi Iman Melalui Pengajaran Nilai Kekristenan Dan Etis Teologi Untuk Mereduksi Degradasi Moral. Metanoia, 7(2), 32–44. https://doi.org/10.55962/metanoia.v7i2.192
Rahmah, N. (2013). Belajar Bermakna Ausubel. Al-Khwarizmi : Jurnal Pendidikan Matematika Dan Ilmu Pengetahuan Alam, 1(1), 43–48. https://doi.org/10.24256/jpmipa.v1i1.54
Runa, Marthen Mau, & Gianto Gianto. (2022). Upaya Guru Pendidikan Agama Kristen Dalam Meningkatkan Spiritualitas Peserta Didik Di Sdn 29 Manggam Kuala Behe Kabupaten Landak. Jurnal DIKMAS, 4(2), 31–45. https://doi.org/10.55606/dikmas.v4i2.51
Simatupang, D. H., Simatupang, & Napitupulu, T. M. S. P. (2020). Pengantar Pendidikan Agama Kristen. Penerbit Andi.
Situmorang, K. (2019). Teologi dan Spiritualitas Kristen: Kembali Kepada Kesejatian “Imitatio Christo.” Jurnal Teologi Rahmat, 5(1). https://www.journal.sttrem.ac.id/index.php/jtr/article/view/15
Syafi’i, A., & Darnanengsih. (2025). Pendekatan Pembelajaran Berbasis Deep Learning: Mindful Learning, Meaningful Learning, Dan Joyful Learning. Al-Mumtaz: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 2(1), 45–57.
Tobeli, E., S.Colia, S. A. B., Sugiarto, B., Waruwu, M., Monely, B. J. E., & Basule, J. E. S. (2025). Mengembangkan Karakter Siswa Yang Unggul dan Mandiri Melalui Pendekatan Deep Learning Dalam Pembelajaran PAK. Jurnal Teologi (JUTEOLOG), 5(2), 19–39. https://doi.org/10.52489/juteolog.v5i2.236 19
Triyani, A. F., Setiawan, T. F., & Salsabela, A. (2024). Spiritualitas dalam Pendidikan: Mengembangkan Iman melalui Kurikulum Pendidikan Agama Kristen. Sabar : Jurnal Pendidikan Agama Kristen Dan Katolik, 1(1), 25–30.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 MATA GURU: Jurnal Pendidik dan Tenaga Kependidikan
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
