PEMBINAAN KARAKTER BERBASIS NILAI-NILAI KRISTIANI BAGI REMAJA GENERASI ALPHA DI GMIBM PAULUS PUSIAN: SEBUAH KAJIAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT BERBASIS PENDEKATAN MULTIDIMENSI
Keywords:
nilai-nilai kristiani, generasi alpha, pendidikan agama kristenAbstract
Perkembangan budaya digital yang berlangsung begitu cepat telah mengubah secara signifikan cara remaja Generasi Alpha memahami, menghayati, dan mempraktikkan nilai-nilai kehidupan, termasuk nilai-nilai keagamaan yang selama ini menjadi dasar pembinaan iman di lingkungan gereja. Perubahan ini turut dialami oleh remaja jemaat GMIBM Paulus Pusian, yang setiap hari berhadapan dengan derasnya arus informasi digital sekaligus dituntut untuk tetap menjaga identitas Kristiani di tengah beragam sistem nilai yang saling berkompetisi. Bertolak dari kondisi tersebut, artikel ini disusun untuk mendokumentasikan, mengkaji, dan merefleksikan pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat (PkM) yang dilaksanakan oleh mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Kristen Institut Agama Kristen Negeri (IAKN) Manado di GMIBM Paulus Pusian, dengan maksud menumbuhkan karakter Kristiani remaja secara langsung, kontekstual, dan berkesinambungan. Rangkaian kegiatan yang dilaksanakan saling melengkapi, meliputi seminar tematik, kegiatan outbound, Ibadah Kebaktian Penyegaran Iman (KPI), serta kerja bakti membersihkan lingkungan gereja. Penelitian ini memakai pendekatan deskriptif-kualitatif dengan metode pengabdian partisipatif, dengan data yang dikumpulkan melalui pengamatan langsung, dokumentasi, serta refleksi atas keterlibatan peserta pada tiap sesi kegiatan. Hasil kegiatan memperlihatkan tingkat partisipasi dan antusiasme remaja yang tinggi sepanjang program berlangsung, sehingga nilai-nilai kasih, kerja sama, kejujuran, dan tanggung jawab dapat dihayati secara lebih nyata melalui pengalaman langsung dibandingkan melalui ceramah satu arah. Temuan ini menegaskan bahwa perpaduan pendekatan edukatif, rekreatif, spiritual, dan sosial secara bersamaan lebih efektif dalam membentuk karakter remaja digital native dibandingkan pendekatan tunggal yang sifatnya instruksional. Penelitian ini merekomendasikan agar gereja lokal, bersama lembaga pendidikan teologi, secara berkala menyelenggarakan kegiatan sejenis sebagai bagian dari strategi pembinaan remaja Generasi Alpha yang berkelanjutan dan adaptif di lingkungan gereja.
References
DAFTAR PUSTAKA
Agata, B., Barus, M., & Arifianto, Y. A. (2022). Pendidikan Kristiani membangun nilai spiritualitas remaja Kristen. SIKIP: Jurnal Pendidikan Agama Kristen, 3(2), 115–128. https://doi.org/10.52220/sikip.v3i2.150
Aldayani, F., Juneva, A., Herlina, H., Matasik, M., & Jeni, R. (2024). Analisis tantangan dan peluang Pendidikan Agama Kristen bagi Generasi Alpha. Relinesia: Jurnal Kajian Agama dan Multikulturalisme Indonesia, 3(4), 393–406.
Arliyanti, W. K., & Tung, K. Y. (2023). Implementasi pemuridan transformatif berbasis pendidikan Kristen bagi generasi era digital pada Gereja XYZ di Tangerang. EDULEAD: Journal of Christian Education and Leadership, 4(1), 24–39. https://doi.org/10.47530/edulead.v4i1.145
Boehlke, R. R. (2010). Sejarah perkembangan pikiran dan praktik pendidikan agama Kristen: Dari Yohanes Amos Comenius sampai perkembangan PAK di Indonesia. BPK Gunung Mulia.
Budiarto, G. (2020). Indonesia dalam pusaran globalisasi dan pengaruhnya terhadap krisis moral dan karakter. Pamator Journal, 13(1), 50–56. https://doi.org/10.21107/pamator.v13i1.6912
Fadlurrohim, I., Husein, A., Yusuf, L., Wibowo, H., & Raharjo, S. T. (2020). Memahami perkembangan anak generasi alfa di era industri 4.0. Focus: Jurnal Pekerjaan Sosial, 2(2), 178–186.
Homrighausen, E. G., & Enklaar, I. H. (2016). Pendidikan agama Kristen. BPK Gunung Mulia.
Keriapy, F. (2020). Pendidikan Kristiani transformatif berbasis multikultural dalam konteks Indonesia. Jurnal Pendidikan Agama Kristen, 5(2), 82–93.
Koehuan, N. A., & Priyatna, N. (2024). Tantangan pendidikan Kristen dalam membantu para remaja Kristen menghadapi krisis identitas di era digital. Jurnal Silih Asah, 1(2), 208–222. https://doi.org/10.54765/silihasah.v1i2.59
Kordak, D. J., & Sendow, M. N. (2025). Pendidikan Agama Kristen sebagai upaya dalam membentuk karakter Generasi Alpha. EKKLESIA: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristiani, 4(1), 1–13. https://doi.org/10.63576/ekklesia.v4i1.158
Marisi, C. G., Tarigan, Y., Papay, A. D., Bunthu, F. P., Anton, Ivan, Yesimeli, & Efendy. (2023). Pembinaan warga gereja dalam menumbuhkan spiritualitas remaja-pemuda di GEPKIM Kampung Bumi Permai Kota Batam. Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara, 3(2.2), 1675–1683. https://ejournal.sisfokomtek.org/index.php/jpkm/article/view/632
Mawikere, M. C. S., & Hura, S. (2025). Pembinaan warga gereja sebagai sarana pembentukan karakter pemuda dan remaja GPdI Narwastu Tumumpa II. MATA GURU: Jurnal Pendidik dan Tenaga Kependidikan, 1(2). https://journal.gknpublisher.net/index.php/mataguru/article/view/5320
Pandie, R. D. Y. (2022). Literasi digital berbasis pendidikan Kristiani sebagai sarana pembentukan karakter era disrupsi teknologi. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 4(4), 5995–6002.
Pasaribu, F. (2025). Tantangan: Menghadapi masalah Gen Alfa Kristen di era digital. Jurnal Gamaliel: Teologi Praktika, 7(1), 51–63. https://doi.org/10.38052/gamaliel.v7i1.305
Rachelya, T., Pujiono, A., & Komaling, H. W. (2022). Peranan pembinaan rohani terhadap pertumbuhan karakter pemuda remaja. EPIGNOSIS: Jurnal Pendidikan Kristiani dan Teologi, 1(1), 43–53.
Sanjaya. (2025). Implementasi pendidikan agama Kristen sebagai sarana pembentukan karakter dan spiritual generasi Alfa. Ritornera: Jurnal Teologi Pentakosta Indonesia, 6(1). https://doi.org/10.54403/rjtpi.v6i1.168
Setiawan, D. E., Kriswanto, E. M., Giawa, H., Usior, M., & Hulu, Y. S. (2021). Khotbah kreatif: Sebuah usaha pembinaan warga gereja untuk menarik remaja Kristen bergereja. Davar: Jurnal Teologi, 2(1), 17–29.
Stevanus, K., & Sitepu, N. (2020). Strategi pendidikan Kristen dalam pembentukan warga gereja yang unggul dan berkarakter berdasarkan perspektif Kristiani. Sanctum Domine: Jurnal Teologi, 10(1), 49–66. https://doi.org/10.46495/sdjt.v10i1.84
Tafonao, T., Tetelepta, H. B., Harefa, O., Gultom, J., & Kristian, Y. (2022). Upaya membentuk karakter remaja di GIA Pringgading. Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN). https://ejournal.sisfokomtek.org/index.php/jpkm/article/download/563/427
Tampenawas, A. R., Ngala, E., & Taliwuna, M. (2020). Teladan Tuhan Yesus menurut Injil Matius dan implementasinya bagi guru Kristen masa kini. EDULEAD: Journal of Christian Education and Leadership, 1(2), 214–231. https://doi.org/10.47530/edulead.v1i2.44
Wardhani. (2023). Sinergi keluarga dan gereja dalam membentuk generasi Alfa yang multitalent, multitasking, dan humanis. Jurnal Gamaliel: Teologi Praktika, 4(1). https://jurnal.stt-gamaliel.ac.id/index.php/gamaliel/article/view/293
Zega, Y. K. (2021). Mentorship gereja dalam membentuk karakter remaja di BNKP Jemaat Hiliomasio Medan. VOX DEI: Jurnal Teologi dan Pastoral, 2(2), 32–51. https://doi.org/10.46408/vxd.v2i2.41
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Devis Oktavianus Pinontoan, Gabriel Tania, Syalomita Mangkat, Omega Boseke, Viki Ansik (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
